Tesis doctoral analiza el caso de EDUCA

 

La Universidad de Columbia publicó recientemente la tesis doctoral de Linda Patricia Larach sobre la empresa como actor de política educativa, que analiza en particular el caso de EDUCA (Acción para la Educación Básica) en República Dominicana. La publicación parte por una revisión de la literatura internacional sobre la participación de los grupos empresariales latinoamericanos en política educativa. Su opción por el estudio del caso de EDUCA apunta a mejorar la comprensión de las dinámicas de involucramiento del empresariado en este campo, a través de una organización formal con una larga trayectoria en el campo educativo (fue creada en 1989) y que ha pasado ya por diversas fases en su acción, lo cual permite analizar cómo distintos factores y escenarios inciden en la participación de los empresarios en procesos de reforma de la educación.

 

La tesis está disponible gratuitamente en internet, en inglés (ver aquí)

 

Para resumen en español, vea aquí.