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Foro: "Actualizando información sobre los sistemas de evaluación de aprendizajes en América Latina" Abril 2009

En marzo del 2006, PREAL publicó el libro “Sistemas de evaluación de aprendizajes en América Latina: balance y desafíos” de Guillermo Ferrer. Dicho texto incluye cuadros con información sobre los sistemas de evaluación de la mayor parte de los países de América Latina, generalmente hasta el año 2003 o 2004. Como los miembros del GTEEPREAL pueden anticipar, se han dado muchos cambios e innovaciones en buen número de países, que obligan a actualizar esa información periódicamente. Para ello, convocamos la participación de los miembros de la red y luego, realizamos las consultas respectivas con las agencias responsables de las evaluaciones en cada país y en algunas entidades subnacionales.

No fue posible actualizar TODA la información, pero sí una parte importante de la misma, la cual se pone a continuación a disposición de la membresía de la red.

Sistemas Nacionales (actualizado hasta abril de 2009)

Argentina

Bolivia

Brasil

Chile

Colombia

Costa Rica

Cuba

Ecuador

El Salvador

Guatemala

Honduras

México

Nicaragua

Panamá

Paraguay

Perú

República Dominicana

Uruguay

Venezuela

Sistemas Subnacionales

Bogotá, Colombia

Aguas Calientes, México

Paraná, Brasil

Minas Gerais, Brasil

Sao Paulo, Brasil

Aportes

Norbella Miranda (Colombia) Ver anexos aquí 

Maria Conceição Conholato (Estado de San Pablo, Brasil) Ver anexo aquí

Mauricio Pérez Abril (Bogotá, Colombia) Ver anexos aquí


 

Foro: "Mitos, controversias y política en la evaluación educativa en América Latina"

Entre los meses de julio y agosto de 2005 el GTEEPREAL organizó un foro virtual sobre “Mitos, controversias y política en la evaluación educativa en América Latina”.  El foro tuvo dos ciclos  - el primero, sobre el tema de las complementariedades y tensiones entre las evaluaciones en aula y las evaluaciones externas de logros de aprendizaje y la segunda, sobre el tema de los rankings de escuelas o localidades en función a los resultados en las pruebas académicas.  Cada uno de los ciclos se desarrolló en dos "rondas" de aportes de los participantes e intervenciones de Gilbert Valverde, el moderador que condujo la discusión y elaboró las sucesivas síntesis de las mismas.  El material de base para esta discusión lo constituyeron dos de las "Fichas Didácticas" elaboradas por Pedro Ravela.

Para acceder a los materiales de base y a los registros de los aportes realizados durante este foro, por favor hacer clic en los siguientes enlaces:

Convocatoria

Primer ciclo: Evaluaciones externas y evaluaciones de aula 

Primera ronda

Material de base

Guía para la discusión

 

Aportes

 

Carlos Ochoa 

Cristina González

Nilo J. Rodriguez Medina

Verushka Álvarez V.

Víctor Islas

Gilbert Valverde

Horacio Ferreyra

Jose Antonio Heredia Pastor

Zoila Romero

Kenneth Delgado

German Pilonieta

Daisy Mejia

Nilson R S Junior

Omar Santander Marcillo

Rodrigo Cornejo

Eduardo Salgado Enríquez

Gonzalo Cobo

Oscar Barrios

Elba Muler Mendoza

Adolfo Zárate Pérez

Begoña Benedetti

Humberto Vicente Elías

Manuel Menjivar

Fabián Enrique Domínguez Caviedes

Dr. Leopoldo Pérez

Daniel Rios

 

Síntesis

 

 

Guía para la discusión

 

 

Segunda ronda

 

Aportes

 

Verónica Mérida Arellano

Eva Cavero

Maria Cristina Gonzalez Domínguez

Humberto Vicente Elías

Nilo J. Rodriguez Medina

María Franci Alvarez

Nilson R S Junior

Carlos Ochoa

Manuel Menjivar

Victor Raul Diaz Chavez

Begoña Benedetti

 

Síntesis

 

 Segundo Ciclo: Los Rankings

 

Recordatorio sobre organización del foro

 

Primera Ronda

 

Material Base

 

Guía para la discusión

 

Aportes

 

Horacio Ferreyra

Carlos Ochoa

Elba Muler

Gilbert A. Valverde

Carlos Ochoa

Guillermo Torres Zambrano

Víctor Islas

Horacio Ferreyra

Héctor Valdés Veloz

María Cristina González

Patricia Arregui

Piedad Caballero

Edda Fabian

Jorge Alberto Rodríguez

María Angélica Moraga

Daisy Mejia

 

Síntesis

 

Guía para la discusión

 

 

Segunda Ronda

 

Aportes

 

Martha Velda Hernandez M

Gloria García O

Ma. Cristina González

Carlos Ochoa

Nilson R S Junior

Nilo Juan Rodriguez Medina

Humberto Vicente Elías

Patricia Osorio Dominguez

Begoña Benedetti

 

Síntesis


Foro: "Las políticas de evaluación de logros de aprendizaje en los sistemas educativos de América Latina"
Octubre - diciembre 2,002
Moderador: Pedro Ravela

Entre el 1 de octubre y el 21 de diciembre del 2002 se llevó a cabo nuestro primer foro electrónico de discusión.  Los miembros de la red tuvieron la oportunidad de participar con sus diversas experiencias, conocimientos y opiniones en un intercambio sobre los principales avances, problemas y dilemas que caracterizan la actual evolución de sus sistemas nacionales de evaluación y de determinación de expectativas de logros de aprendizaje.  Pedro Ravela actuó como interlocutor intermediario, lanzando las preguntas iniciales, sintetizando las reacciones de los que respondieron a las mismas y devolviendo un texto con nuevas interrogantes para continuar la discusión.

A continuación, los documentos relativos a este foro:

Primera ronda

 

Material de base

 

Material complementario enviado por los participantes

Mailing Rivera Lam - Sistematización del Proyecto de Mejoramiento Educativo

Mailing Rivera Lam - Clima organizacional y puesta en marcha de la reforma educativa en dos unidades educativas de Antofagasta

 

Aportes

Aquiles Avila Hernandez (04/10/2002)

German Pilonieta (08/10/2002)  

Roberto Marengo (09/10/2002)

Yetilu de Baessa (09/10/2002)

Rosa Avila Aponte (09/10/2002)

Ana Lucía Villarreal (09/10/2002)

Oscar Barrios Rios (09/10/2002)

Santiago Cueto (09/10/2002)

Roberto Puentes (09/10/2002)

Silvina Larripa (09/10/2002)

Gilbert Valverde (10/10/2002)

José Rodríguez González (10/10/2002)

Nora Mayorga (10/10/2002) 

María de los Angeles Flores (10/10/2002) 

Martha E. Grijalva V (10/10/2002)

Margarita Zorrilla Fierro (10/10/2002)

Mailing Rivera Lam (11/10/2002)

 

 

Segunda ronda

 

Síntesis de la primera ronda y material de base  

 

Material complementario enviado por los participantes 

Guadalupe Cu Balan : Diagnostico del perfil de ingreso de los alumnos de la UAC (Univ. Autónoma de Campeche), a partir del examen de selección del Ceneval1999.

(EXANI. II) / Rosa Avila Aponte: Relaciones entre la evaluación interna y la evaluación externa

 

Aportes 

María Helena Guimaraes de Castro (22/10/2002) 

Alicia Vargas (24/10/2002) 

Carlos Pardo (25/10/2002)

Roberto Marengo (27/10/2002)

Roser Salavert (27/10/2002) 

Nora Mayorga (28/10/2002) 

German Pilonieta (28/10/2002) 

Juan Fernando Vega Ganoza (28/10/2002) 

Mailing Rivera Lam (28/10/2002) 

Rosa Avila Aponte (28/10/2002) 

Ofelia Vizcaíno Díaz (28/10/2002) 

María Alejandra Sorto (29/10/2002) 

José Francisco Murillo Ortiz (30/10/2002) 

Iván Montes Iturrizaga (30/10/2002) 

Daniel Ríos (31/10/2002)

Andrea del Pilar Aponte Alarcón (01/11/2002)

Guadalupe Cu Balán (03/11/2002) 

 

 

Tercera ronda

 

Síntesis de la segunda ronda y material de base  

 

Aportes

Letty Maribel González Fúquene (13/11/2002) 

Yudy Alexandra Urrego (14/11/2002)

Marisol Alvarez Cisternas (14/11/2002)

Aquiles Ávila Hernández (14/11/2002)

Santiago Cueto (15/11/2002)

Roberto Marengo (15/11/2002) 

Eliana Riveros Alfonso (21/11/2002) 

 

 

Cuarta ronda

 

Síntesis de la tercera ronda y material de base  

 

Aportes 

Sandra Judith Rodriguez Ramírez (25/11/2002)

Sandra Patricia Jaramillo Aguirre (25/11/2002) 

German Pilonieta (28/11/2002)

Zulma Ema Perassi (28/11/2002) 

Roberto Marengo (01/12/02 

Guillermo Ferrer (02/12/2002) 

Santiago Cueto (03/12/2002)

Julio Valeirón (03/12/2002) 

 

 

Síntesis 

 

Resumen Final

 
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